Guía docente de Asesoría Laboral (M99/56/1/6)

Curso 2023/2024
Fecha de aprobación por la Comisión Académica 26/07/2023

Máster

Máster Universitario en Abogacía

Módulo

Asesoría Mercantil, Fiscal y Laboral

Rama

Ciencias Sociales y Jurídicas

Centro en el que se imparte la docencia

Facultad de Derecho

Centro Responsable del título

International School for Postgraduate Studies

Semestre

Segundo

Créditos

4

Tipo

Obligatorio

Tipo de enseñanza

Presencial

Profesorado

Tutorías

Breve descripción de contenidos (Según memoria de verificación del Máster)

  • Contratación laboral y conflictos colectivos
    • Contrato de trabajo
    • Conflictos colectivos
  • Seguridad Social
    • Prestaciones sociales
    • Procedimientos
    • Seguridad e higiene en el trabajo
  • Derecho Procesal Laboral
    • Vías no jurisdiccionales de solución de controversias
    • Preparación del proceso y medidas cautelares
    • Proceso laboral ordinario
    • Procedimientos específicos

Prerrequisitos y/o Recomendaciones

Los requisitos generales del máster

Competencias

Competencias Básicas

  • CB6. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
  • CB7. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
  • CB8. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • CB9. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  • CB10. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Resultados de aprendizaje (Objetivos)

  • El alumno sabrá/comprenderá:
    • El conocimiento de las instituciones del contrato de trabajo y la dinámica y regulación de la relación individual de trabajo (configuración, tipología, sujetos, contenido, vicisitudes, extinción, etcétera).
    • La comprensión y conexión de la relación jurídico-laboral individual (empleador-trabajador) con otras materias del sistema de relaciones laborales, como Seguridad Social, Derecho Sindical (relaciones colectivas de trabajo), Derecho Administrativo del Trabajo, Derecho de la Seguridad y Salud en el Trabajo (Prevención de Riesgos Laborales), Derecho Procesal del Trabajo o Derecho Social Comunitario.
    • La capacitación del  alumnado para el manejo de las fuentes normativas y las construcciones dogmáticas y jurisprudenciales a la hora de resolver los problemas jurídicos aplicativos que se plantean en las relaciones individuales de trabajo. Este objetivo se centra en la formación general sobre la disciplina y en el desarrollo de las competencias relativas al análisis crítico de las instituciones y también en la adquisición de los conocimientos y competencias necesarias para un correcto ejercicio profesional como especialista jurídico en las relaciones de trabajo.
  • El alumno será capaz de:
    • Se pretende capacitar al alumnado para el manejo de las fuentes normativas y las construcciones dogmáticas y jurisprudenciales a la hora de resolver los problemas jurídicos aplicativos que se plantean en las relaciones de trabajo. Esta materia se centra en la formación general sobre la disciplina y en el desarrollo de las competencias relativas al análisis crítico de las instituciones y también en la adquisición de los conocimientos y competencias necesarias para un correcto ejercicio profesional como especialista jurídico en las relaciones de trabajo.

Programa de contenidos Teóricos y Prácticos

Teórico

  • 1.- CONTRATACIÓN LABORAL Y CONFLICTOS COLECTIVOS
    • Elementos y eficacia del contrato de trabajo. Modalidades del contrato de trabajo (3 horas)
    • Modificación, suspensión y extinción del contrato de trabajo. Faltas y sanciones. Prescripción de infracciones y faltas (2 horas)
    • Contenido del contrato de trabajo. Duración. Derechos y deberes derivados del contrato de trabajo. Promoción profesional. Salarios (2 horas)
    • Derechos de representación colectiva. Reclamaciones en materia electoral.  La negociación colectiva. La huelga. Los conflictos colectivos (5 horas)               
  • 2.- SEGURIDAD SOCIAL
    • El accidente de trabajo y enfermedades profesionales. Incapacidad temporal y permanente. Invalidez. Recargo de prestaciones (3 horas)

 

  • 3.- DERECHO PROCESAL LABORAL
    • Jurisdicción y competencia en el orden jurisdiccional social (2 horas)
    • Las partes en el procedimiento laboral. Capacidad, legitimación, representación y defensa. La acumulación de acciones y procedimientos (5 horas)
    • Las actuaciones procesales. Las resoluciones procesales.  La evitación del proceso.  La conciliación o mediación previas.  Laudos arbitrales (5 horas)
    • La reclamación previa a la vía judicial.  El proceso ordinario. El proceso monitorio (3 horas)
    • El proceso de despido y de impugnación de sanciones. El procedimiento de impugnación de actos administrativos en materia de Seguridad Social.  Modificación sustancial de las condiciones de trabajo y derechos reconocidos legal o convencionalmente.  Procesos de conflictos colectivos (5 horas)
    • Las resoluciones judiciales: tipos y medios de impugnación. La ejecución provisional y definitiva de títulos judiciales.  Oposición a la ejecución. (5 horas)

Práctico

A lo largo de cada sesión se expondrá casuística práctica de cada institución

Bibliografía

Bibliografía fundamental

  • Manual de Derecho del Trabajo, Monereo Pérez, Molina Navarrete, Moreno Vida, Vila Tierno. Editorial Comares. Granada, última edición
  • Manual de Seguridad Social, Monereo Pérez, Molina Navarrete, Quesada Segura, Moreno Vida, Márquez Prieto, Maldonado Molina, Editorial Tecnos, Madrid, última edición

Bibliografía complementaria

  • Díaz Pita, Mª P. (dir. y coord.): Acceso a la abogacía, volumen 5, materia laboral, Tecnos, Madrid, última edición.
  • Memento Práctico Acceso a la Abogacía, Francis Lefebvre, última edición.
  • Practicum ejercicio de la abogacía, Thomson Reuters Aranzadi, Navarra, última edición.
  • Practicum acceso a la abogacía y procura, Thomson Reuters Aranzadi, Navarra, última edición.

Enlaces recomendados

Ministerio de Trabajo y Economía Social

Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones

Buscador de jurisprudencia del CGPJ

Bases de datos de legislación, jurisprudencia y bibliografía – accesible en la web de la biblioteca de la UGR (acceso mediante VPN)

Metodología docente

Evaluación (instrumentos de evaluación, criterios de evaluación y porcentaje sobre la calificación final.)

Evaluación Ordinaria

  • 1.- Examen

La evaluación de la asignatura se llevará a cabo a través de un examen sobre el contenido y programa de la asignatura, que responderá a las características de la prueba prevista en el art. 17 del Real Decreto 775/2011, de 3 de junio, por el que se aprueba el Reglamento de la Ley 34/2006, de 30 de octubre, sobre el acceso a las profesiones de Abogado y Procurador de los Tribunales, tras su modificación por el Real Decreto 150/2014, de 7 de marzo. Esto es, se tratará de una prueba escrita objetiva de contenido teórico-práctico, con contestaciones o respuestas múltiples.

En la citada prueba, se formularán 25 preguntas con 4 opciones de respuesta. El enunciado de las mismas podrá incluir una breve descripción de situaciones reales a las que los futuros abogados deberán enfrentarse en su profesión para la defensa de sus clientes. En las opciones de respuesta siempre habrá una y sólo una respuesta correcta. Cada pregunta correcta suma 0,4 puntos, y la incorrecta resta 0,1 puntos. La calificación máxima de la prueba es el 10.

La fórmula de corrección será la siguiente:

  • N=A – [E/(No-1)]
  • (NP/10)
  • N= Nota
  • A= Aciertos
  • E= Errores
  • No= Número de opciones
  • NP= Número de preguntas

Con arreglo a esta fórmula de corrección, las preguntas que se dejan en blanco no inciden de forma directa en la nota. Las respuestas contestadas erróneamente restan puntuación. Las preguntas contestadas correctamente suman puntuación.

La nota obtenida en esta prueba teórico-práctica supondrá hasta 7 puntos de la calificación final de la asignatura.

 

  • 2.- Desarrollo del examen

La prueba tendrá una duración máxima de dos horas, dependiendo en todo caso del número de preguntas que se formulen.

Estará expresamente prohibido durante la celebración de las pruebas:

  • Portar y, o, usar cualquier material de consulta, ya sea legal, doctrinal o jurisprudencial
  • Portar y, o, usar, cualquier material o instrumento informático o de otra naturaleza, apto para la grabación, transmisión, reproducción o recepción de la imagen o el sonido.

El estudiante que utilice cualquier material fraudulento o porte alguno de los materiales o instrumentos no permitidos, deberá abandonar el aula de examen.

Los profesores encargados de la vigilancia de la prueba podrán retener, sin destruirlo, cualquier objeto relacionado con la incidencia, de la que dejará constancia por escrito y que trasladará al Coordinador del Máster, a los efectos oportunos.

Cualquier actuación fraudulenta detectada en la prueba de evaluación dará lugar a la calificación numérica de cero, que no tendrá carácter de sanción. Y ello con independencia de las responsabilidades disciplinarias a que haya lugar. El profesor levantará acta de los motivos, que será elevada a la coordinación del Máster, junto con las aportaciones documentales o de otro tipo que estime oportunas para su valoración.

 

  • 3.- Identificación

Los estudiantes deberán acudir a la prueba provistos de la documentación acreditativa de su identidad en vigor (DNI o pasaporte), que podrá ser requerida en cualquier momento.

 

  • 4.- Asistencia a clase

Salvo para las personas que hayan solicitado evaluación única final, la asistencia activa a clase representará el 30% de la calificación final

Evaluación Extraordinaria

El porcentaje de calificación del examen en evaluación extraordinaria será el 100%. 

Evaluación única final

  • Según la Normativa de Evaluación y Calificación de la UGR (artículo 8), los alumnos que así lo requieran tienen la posibilidad de solicitar un examen único final Podrán acogerse aquellos estudiantes que no puedan cumplir con el método de evaluación continua por motivos laborales, estado de salud, discapacidad o cualquier otra causa debidamente justificada que les impida seguir el régimen de evaluación continua. Para acogerse a ella, el estudiante deberá seguir el procedimiento previsto en el artículo 8.
  • Se realizará en los mismos términos que la ordinaria, salvo en lo relativo al porcentaje correspondiente a la asistencia, que no procede, de modo que el cien por cien de la calificación vendrá dado por el examen.

Información adicional